Bobath-Grundkurs Teil 2 (F-Bobath2 1/24)

Grundkurs und Update-Kurs in der Befundaufnahme und Behandlung Erwachsener mit neurologischen Erkrankungen (IBITA anerkannt)

Der Bobath-Grundkurs entspricht dem aktuellen Stand der klinischen Medizin auf der Grundlage klinischer Studien und medizinischer Veröffentlichungen (theoretical assumptions, International Bobath Training Association, 2007). Er beinhaltet und vermittelt evidenzbasierte therapeutische Interventionen für alle Phasen in der Neurorehabilitation.

Nach den internationalen Bestimmungen für IBITA-anerkannte Grundkurse werden praktische und schriftliche Lehr-Lernziel-Kontrollen durchgeführt. Nach erfolgreichem Abschluss des Bobath-Grundkurses wird ein IBITA-Zertifikat ausgehändigt.

Für Kursteilnehmer und Interessierte bietet Ihnen der VeBID - Verein der Bobath InstruktorInnen IBITA Deutschland und Österreich e.V. das Curriculare Manual des VeBID. Dieses gibt Ihnen die klare Struktur über den Ablauf des Kurses. Download des Curriculare Manuals unter: www.vebid.de

Inhalte:

Geschichte, Entwicklung und die sich verändernden Prinzipien des Bobath-Konzeptes, basierend auf neuen Erkenntnissen der Neuro- und Bewegungswissenschaften

Neuroanatomie, -physiologie und -pathologie mit Bezug und Begründung an der praktischen Arbeit am Patienten

Motorisches Verhalten des Menschen basierend auf der kontinuierlichen Interaktion zwischen Individuum, Aufgabe und Umwelt; Analyse von menschlicher Bewegung und funktioneller Aktivität, Analyse der Abweichungen im Falle der Pathologie und die sich daraus ergebenden Therapiemöglichkeiten

Therapeutische Diagnostik: Analyse und Interpretation als fortlaufender Prozess in der Therapie; Verständnis der Bedeutung der ICF; Nutzung von standardisierten Messverfahren

Erarbeitung eines individuellen Therapieansatz für die Patienten unter den Gesichtspunkten Alltagsfähigkeit, Aufgaben, Aktivitäten, Repetition, Gestaltung der Umwelt, Möglichkeiten durch Fazilitation und Handling usw.

Spezielle Problematiken von neurologischen Patienten wie Schulterpathologie, Pusher- und Neglect Symptomatik, Neuropsychologische Störungen, Perceptionsstörungen, Hilfsmittelversorgung etc.

Einschätzung von Literatur & wissenschaftlichen Arbeiten, Nutzung von wissenschaftlichen Datenbanken

Voraussetzungen:

Ein Jahr Vollzeit-Berufserfahrung (38,5-40 Std./Woche) für Physiotherapeuten. Bitte das Diplom sowie ein Schreiben des Arbeitgebers der Anmeldung beifügen.

Maßgeblich ist das Datum des Berufsdiploms.

Als anrechenbare Berufserfahrungszeiten gelten Tätigkeiten mit einem Mindestumfang von 15 Std/Wo (Teilzeitbeschäftigungen)

Teilzeitbeschäftigungen werden entsprechend ihrer wöchentlichen Arbeitszeit berücksichtigt

Berechnung:

30 Wochenarbeitsstunden = 1,5 Jahre Wartezeit

20 Wochenarbeitsstunden = 2 Jahre Wartezeit

15 Wochenarbeitsstunden = 2,25 Jahre Wartezeit

Achtung: Teilnehmer dürfen keine ansteckenden Krankheiten / Infektionen haben und müssen in der Lage sein, alle notwendigen körperlichen Aktivitäten an Mitteilnehmern und erwachsenen Patienten mit neurologischen Erkrankungen (Tragen, Heben, Drehen etc.) zu verrichten.

Es wird erwartet, dass die KursteilnehmerInnen zwischen den Ku rsteilen mit Patienten mit Schädigung des ZNS nach Abschluss der Hirnreife arbeiten um die Kursinhalte praktisch umzusetzen.